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犬养健把几个词翻译出来,一边写,一边读,还一边解释。
林创很快就学会了。
原来,林创想到竹下雄文设计的图纸肯定是日文的,他不懂日文,担心就算“日语小学”的设计图纸摆在自己面前,自己也不会知道。
所以,为了避免引起犬养健的怀疑,他把“日语小学”这个词嵌在刚才那几个词里,...
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